സമാനുഭാവം: മറ്റുള്ളവരെ വിലമതിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക

സമാനുഭാവം വിചിത്ര ഗുണങ്ങളിലൊന്നാണ് - മിക്കവാറും എല്ലാവരും ആഗ്രഹിക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും, എന്നാൽ അത് എങ്ങനെ യഥാർഥത്തിൽ നൽകാനോ സ്വീകരിക്കാമെന്നും അറിയാം. സ്വയം സംതൃപ്തി പ്രാധാന്യം നൽകുന്ന ഒരു ലോകത്ത്, അത് ചുരുങ്ങിയ വിതരണത്തിലാണ്, പക്ഷേ ഉയർന്ന ഡിമാൻഡ്. ചുറ്റുമുള്ളവർക്ക് സഹാനുഭൂതി നൽകുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്ന് അടുത്ത തലമുറ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് കൂടുതൽ കാരണം ഇതാണ്.

സഹാനുഭൂതി എന്താണ്? പലരും സഹതാപവും സഹാനുഭൂതിയും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു, പക്ഷേ അവ രണ്ട് വ്യത്യസ്ത മൂല്യങ്ങളാണ്. ആരുടെയെങ്കിലും വികാരങ്ങൾ മനസിലാക്കാനുള്ള കഴിവ് മാത്രമല്ല സമാനുഭാവം; കുറ്റവാളികൾ പലപ്പോഴും അവരുടെ വികാരങ്ങൾ മനസിലാക്കുകയും പിന്നീട് അവരുടെ വിശ്വാസം നേടുകയും ചെയ്തുകൊണ്ട് പലപ്പോഴും ആളുകളെ മുതലെടുക്കുന്നു. സമാനുഭാവം അതിനേക്കാൾ കൂടുതലാണ്. മറ്റൊരാൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവുണ്ടെങ്കിലും അത് വിലമതിക്കുകയും മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ വികാരങ്ങളെ മായ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അതിനർത്ഥം മറ്റുള്ളവരോട് ദയ, അന്തസ്സ്, വിവേകം എന്നിവയാൽ പെരുമാറുക എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരെ സഹാനുഭൂതി കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട് --- ചില കുട്ടികൾക്ക് സ്വാഭാവികമായും ഹൃദയത്തിൽ സമ്മാനിക്കുന്നു, മിക്ക കേസുകളും അവയ്ക്ക് ചുറ്റുമുള്ള മുതിർന്നവരിൽ മാതൃകാപരമായി കാണേണ്ടതുണ്ട്. മാതാപിതാക്കൾ മക്കളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട രീതിയിലാണ് ഇത് ആരംഭിക്കുന്നത്. കുട്ടികളെ പ്രാധാന്യമുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ താത്പര്യം കാണിക്കുകയും പോസിറ്റീവ്, കരുതലുള്ള രീതിയിൽ വികാരങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കൾ സഹാനുഭൂതിയുടെ കഴിവ് പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുക --- കുട്ടികൾ അവരുടെ വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുമ്പോൾ, രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരുടെ വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങൾ എങ്ങനെ നിറവേറ്റാണമെന്നും അവർ സ്വീകരിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ നങ്കൂരമിട്ടുണ്ടെന്നും അവർ പഠിക്കുന്നു, കാരണം മറ്റുള്ളവർക്ക് ആവശ്യം ഉണ്ടാകുമ്പോൾ അവർക്ക് ലഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്, എന്നാൽ ആദ്യം അവർക്ക് ലഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു ശൂന്യമായ ജുഗിന് ഒരു കപ്പ് നിറയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല.

വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുക --- വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചോ വികാരങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടതിനെക്കുറിച്ചോ സംസാരിക്കാൻ പല മുതിർന്നവരും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. തൽഫലമായി, വികാരങ്ങളുടെ വിഷയത്തിന് ചുറ്റും അവർ തങ്ങളുടെ ജീവിതം തേടുന്നു. മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങൾ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് അറിയാത്തവരുമില്ല, വൈകാരിക പ്രതികരണത്തിനായി വിളിക്കുന്ന ഏത് സാഹചര്യത്തിലും അസ്വസ്ഥരാകുന്നത് ഇതാണ്. വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ഇടപെടാമെന്ന് അവർ ഒരിക്കലും പഠിച്ചിട്ടില്ല, കാരണം ചിലപ്പോൾ അവർ സ്വന്തം വികാരങ്ങളെ ഭയപ്പെടുന്നു.

വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ചും മറ്റ് ആളുകൾ അവരെ എങ്ങനെ അനുഭവിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്. അവരുടെ വികാരങ്ങൾക്ക് പേരുകൾ നൽകുക (ഉദാഹരണത്തിന്, അസൂയ, കോപം, സ്നേഹം എന്നിവ) ഇവ സാധാരണമാണെന്ന് അവരെ പഠിപ്പിക്കുക. വികാരങ്ങൾ പോസിറ്റീവ് രീതിയിൽ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യാമെന്നും മറ്റ് ആളുകൾ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്ന സാഹചര്യങ്ങൾ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവരോട് സംസാരിക്കുക. മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളെ ബഹുമാനിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവരെ പഠിപ്പിക്കുകയും ഒരു പ്രതികരണം ആവശ്യമുള്ള സാഹചര്യത്തിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാമെന്ന് അവരെ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുക.

എന്തിനധികം, ഇവി ബോട്ട് ഡെക്കിംഗ് ഷീറ്റിൽ അല്ലെങ്കിൽ ഇവിഎ സൂപ്പർ പാഡ് & ഇവിഎ ട്രാക്ഷൻ പാഡിൽ നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ , ദയവായി ഞങ്ങളെ ബന്ധപ്പെടാൻ മടിക്കേണ്ട.

മെലോർസ് ടീം

2018.06.27

ഇ-മെയിൽ: അഡ്മിൻ Intmelorsfoam.com

സ്കൈപ്പ്: ഹെലൻ.കോസ്കാർ

വാട്ട്സ്ആപ്പ്: + 86-13699812532

തെൽ: + 86-752-353578